<前提>
在網路瘋傳的美國首席大法官對中學畢業生的典禮致詞：「祝你不幸又遭背叛｣。在許多祝福聲中，羅伯茲的致詞希望孩子遭逢不幸，才能雕琢出人生智慧，因此感動無數人。
羅伯茲在致詞中希望孩子能每個星期抽十分鐘，親筆寫封信感謝過去教導的老師。這不禁勾起我青年時期的回憶。
我小學的訓導主任人見人怕。當年我因代表學校參加幾次競賽，深獲主任重視。主任嫌我字醜，因此私下相授書法。上大學以後，有一天我不知哪來的勇氣，寫了卡片寄到母校，後來得到她熱烈的回應。又有一回，我寫了卡片寄給打工認識的高中老師，那老師也親筆回信告訴我，她已許久沒有上街挑卡片，而此次，她為我破例…。
我與老師深刻互動的二次，讓我體會到，人皆有情，當下言謝固然必要，但物換星移，如果還能將舊情銘記於心，那才更顯人性可貴與溫暖。羅伯茲的致詞也感動我，但考量某些致詞對此地孩子不適性，因此做了改變。
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親愛的孩子：
此時你們已踏出中學校門，正等著開學以後踏進新的學校。請容許我給你們一些關於人生的建言。
通常大人最常給的建議就是：「做自己｣。雖然對穿同樣制服的你們要求「做自己｣有些奇怪，但你們確實該「做自己｣，除非你們很完美，否則做自己不代表不改變。
大家要你「做自己｣，是希望你們不要變成別人要你們改變的樣子。請不要活在大人為你設定的框框裡。那些在學校只懂念書，拼成績高低的人，常常在出了校門以後，就是不知自己要做什麼的人。另外的版本是，也許在學校只會拚成績，進了社會有一份人人羡慕的工作，理想的薪水，但你日以繼夜為別人而活，很快的，你會感到空虛。這樣的空虛，都是源自那些大人在像你們這個階段，不知該如何「做自己｣所造成。
親愛的孩子，如果你不思考，你就無法瞭解自己。如果你不瞭解自己，你就無法「做自己｣。「做自己｣的意思是，就是不要以獲得「美好人生｣為目標來做每件事，否則你會很容易失去自我。
在接下來的數年裡，不要害怕與「失敗｣、「背叛｣、「孤單｣、「不公不義｣為友。
當你遭受背叛，你才會學到忠誠的重要。
當你感到孤單，你才會珍惜友誼的可貴。
當你被不公平的對待，你才會知道什麼叫公平正義。
當你遭遇不幸，你才能意識運氣和機率的難得。
當對手為你的失敗幸災樂禍，你才可以理解什麼是運動家精神。
當你被同伴忽視，你才會知道為什麼要聆聽他人。
當你遭遇痛苦，你才會運用同理心對待與你相同遭遇的人。
我說的這些事情，在未來數年都可能「不幸｣言中。至於你們是否能因此受啟發，將取決你們是否可以從這些「不幸｣中獲取足夠的領悟。
親愛的孩子，你們絕大多數都在家裡養尊處優，與手機的親密，可能比跟父母打招呼還要多。請別認為當下享有的一切都是應該的。請學著對當下為你鋪設物質豐富的大人報以感謝。當你到了新的學校，別只限於老師與同學，請試著向警衛叔叔，行政阿姨，餐廳大姐打招呼，至少打從心裡對他們發出由衷的「謝謝｣。
也許你害羞，也許你不覺得應該，但容許我給你們對未來人生帶來極大影響的建議：請在每年的教師節，挑幾張卡片（不是email），給曾經教過你的老師們。請你親筆寫上你的近況，末了，感謝過去他對你的教導。然後去郵局或便利超商買張郵票把它寄出去，我相信你的老師會很感動。也許老師不大記得你，但如果出了學校你還記得老師，那老師肯定是會記住你了。
當你懷抱一顆真摯的心去對周遭的人發出銘謝，你收到的祝福也會愈多。這在你未來將形成正向循環：愈來愈多貴人走向你，帶給你不可多得的智慧金鑰，這將逐步拓展你比同齡還優質的睿智與成熟。
祝福你！
